植物光合作用測(cè)定儀的使用在教學(xué)質(zhì)量方面的提高
通過對(duì)植物光合作用測(cè)定儀的操作可以使學(xué)生對(duì)光合、蒸騰測(cè)定的原理、測(cè)定裝置的構(gòu)造、測(cè)量的過程、測(cè)量結(jié)果的計(jì)算及測(cè)量的誤差的分析有較深刻的理解,避免了過去教學(xué)中實(shí)驗(yàn)室人工設(shè)計(jì)組裝測(cè)量裝置所造成的一系列不便,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)可了解到的自動(dòng)化的光合蒸騰測(cè)定儀的工作原理,為今后的科研工作打下基礎(chǔ)。植物光合作用測(cè)定儀在測(cè)量與使用方面具有目前國(guó)外同類產(chǎn)品所具有的主要功能,自動(dòng)化程度高、測(cè)量項(xiàng)目多、功能強(qiáng)。適合于在生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)等研究工作中使用。
植物光合作用測(cè)定儀是zui小巧、輕便的便攜式光合作用測(cè)定儀,用以測(cè)量植物葉片的光合速率、蒸騰速率、氣孔導(dǎo)度等與植物光合作用相關(guān)的參數(shù)。植物光合作用測(cè)定儀應(yīng)用IRGA(紅外氣體分析)原理,精密測(cè)量葉片表面CO2濃度及水分的變化情況來考察葉片與植物光合作用相關(guān)的參數(shù)。特殊的設(shè)計(jì)可在高濕度、高塵埃環(huán)境使用。既可在研究中使用,又是很好的教學(xué)儀器。
植物光合作用測(cè)定儀功能特點(diǎn):
1.外形小巧輕便,便于隨身攜帶,隨時(shí)隨地測(cè)量,單人即可操作。
2.點(diǎn)陣液晶顯示屏320*240,中文菜單顯示多個(gè)信息,光標(biāo)指導(dǎo)操作。
3.開路測(cè)量、閉路測(cè)量均可,電子流量計(jì)。
4.按鍵開關(guān)機(jī),數(shù)據(jù)線以及氣管接口移到前面板,使用更方便。
5.植物光合作用測(cè)定儀可設(shè)定修改日期,時(shí)間,葉面積、容積、測(cè)量間隔時(shí)間、用戶名等。
6.測(cè)量過程和zui終結(jié)果及時(shí)顯示,并儲(chǔ)存。也可在儀器上查看歷史數(shù)據(jù)。
7.可將主機(jī)內(nèi)儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦進(jìn)行二次分析,并可打印。
8.自動(dòng)顯示空氣二氧化碳濃度、空氣濕度、相對(duì)濕度、光和有效輻射強(qiáng)度、溫度和葉片溫度。
9.各種類型的葉室(反應(yīng)器),適用于各種植物葉片、種子、昆蟲等不同測(cè)量對(duì)象。
10.室內(nèi)外兩用,活體、離體皆可測(cè)量。
11.可作為環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器單獨(dú)使用,能即時(shí)顯示測(cè)量數(shù)據(jù)。
植物光合作用測(cè)定儀通過紅外線技術(shù)測(cè)定氣體中CO2和H2O。不同氣體對(duì)紅外線輻射能量的吸收不同。紅外線經(jīng)過CO2和H2O氣體分子時(shí)與氣體分子振動(dòng)頻率相等能夠形成共振的紅外光,便被氣體分子吸收,使透過的紅外線能量減少,被吸收的紅外光能量的多少與該氣體的吸收系數(shù)(K),氣體濃度(C)和氣層的厚度(L)有關(guān),并服從朗伯-比爾定律,可用下式表示:E=E0eKCL其中E0為入射紅外光的能量,E為透過的紅外光的能量。一般紅外線CO2和H2O氣體分析儀使用4.26μm和2.6μm紅外線吸收峰波長(zhǎng)的能量作為紅外輻射能量。
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