新款春秋園服設(shè)計(jì)以“紅灰"拼色為主要顏色基調(diào)。紅色充滿著朝氣與活力，是孩子幼兒時(shí)期早能辨認(rèn)和喜歡的顏色之一?；疑前莸纳?，代表一種淡然的心境，希望孩子們能常懷一顆溫暖、善良的心去擁抱世界。設(shè)計(jì)收口的衣袖、褲腿讓媽媽不再擔(dān)心褲子、袖子太長；款式使小朋友穿著起來更健康，更溫暖；衛(wèi)衣、運(yùn)動(dòng)褲的款式不但為園服增添了些許運(yùn)動(dòng)風(fēng)，也讓在做游戲和活動(dòng)中更加輕便和舒服。

　　穿的園服太大，會(huì)存在幾個(gè)潛在問題：不需要把園服的尺碼選擇太大，其實(shí)園服定做不適合太大，軒洋服飾園服的生產(chǎn)廠家是根據(jù)小朋友的平均身高制出幾個(gè)版來生產(chǎn)，一般都是從xs開始到3xl碼，一般選擇平均身高的基礎(chǔ)上加3厘米就可以了。幼兒園統(tǒng)一園服是構(gòu)筑園所整體需要。穿著整整齊齊的園服上學(xué)，孩子的心情非常愉快的。

　　新款校服-展現(xiàn)學(xué)生精神面貌，專屬設(shè)計(jì)展顯校園文化，北京軒洋服飾校服設(shè)計(jì)風(fēng)格偏向于時(shí)尚和經(jīng)典相交融的款式，為不同學(xué)校打造專屬時(shí)尚、舒適、高品質(zhì)的校服。我們選用考究的面輔料和的縫制工藝為基礎(chǔ)，結(jié)合客戶需求，提供從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、配給、售后服務(wù)于市場，為校園文化提供系統(tǒng)的校服定做（定制）方案。

　　制定校服規(guī)范時(shí)考慮到有一部分孩子會(huì)因?yàn)槲镔Y原因自卑，就讓學(xué)生都穿一樣的衣服，從而就不會(huì)有差異，沒有差異就意味著沒有比較。其實(shí)這個(gè)想法的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是為了保護(hù)同學(xué)們的心靈、讓大家放下攀比之心。

　　我們通過優(yōu)化降低成本，提升學(xué)生的園服、校服品質(zhì)。與多所學(xué)校合作，充分展開對學(xué)校的調(diào)查、研究與數(shù)據(jù)采集，深入了解學(xué)生群體，以“人文"為核心，充分考慮學(xué)生的生理與心理需求，確保滿足校服在容納性、耐穿性、合體性、安全性等方面的需求，終實(shí)現(xiàn)校服設(shè)計(jì)需求。