校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。在社會生活中，社會公眾會按好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去監(jiān)督、評價穿著校服學(xué)生的言行，校服對學(xué)生自身也具有一種提醒規(guī)范的作用，這些情況都使學(xué)生在任何時候、任何地點都必須按學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，有利于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　校服只有在功能之外還擁有美觀、個性的特點，訂做校服更好為您展現(xiàn)“學(xué)校文化"。軒洋服飾擁有現(xiàn)代化設(shè)備和完善的生產(chǎn)系統(tǒng)，我們擁有獨立的設(shè)計團(tuán)隊，致力設(shè)計生產(chǎn)供銷于一體的服裝公司，實力雄厚，經(jīng)驗豐富。長期的校服生產(chǎn)經(jīng)驗，款式新穎，服務(wù)完善：的設(shè)計團(tuán)隊，根據(jù)流行趨勢結(jié)合學(xué)校需求不斷設(shè)計更新款式。

　　校服統(tǒng)一有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等意識。統(tǒng)一著裝避免同學(xué)之間在穿著打扮上互相攀比，有了校服后，可以使來自低收入家庭的學(xué)生不再有穿著落伍的壓力，減少的不良風(fēng)氣，不會因著裝而感到自卑，他們并感到“自己被他人接受的不再是自己穿什么，而是自己學(xué)習(xí)的怎樣"，進(jìn)而改善了校園氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)，營造平等和諧的教育氛圍。能讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。

　　訂制園服時，很多幼兒園小朋友的家長都在考慮，成長發(fā)育比較快，幼兒園在給小朋友們訂制園服時是不是要選大一號的，也有的家長還在想，要是能穿到小朋友幼兒園畢業(yè)。